Проектный офис ВШМ, Комиссия по стратегии при Попечительском совете и консультанты BCG рассказали участникам встреч о результатах проделанной работы. С января 2020 года были проанализированы текущий статус ВШМ, ситуация на российском рынке труда, глобальные тренды в образовании и на основании этого сформулировано видение перспектив дальнейшего развития бизнес-школы.
«Перед нами стоят вызовы нового мира: life-long learning, переход в диджитал, размытие классических навыков, экспоненциальный рост скоростей, новые требования экономической среды и необходимость строить социально-ответственный бизнес, базирующийся на принципах устойчивого развития. Наша с вами задача — совместно ответить на вопрос о том, каким должно стать бизнес-образование, чтобы студенты ВШМ могли максимально развивать свой потенциал и быть востребованными специалистами и сегодня, и завтра, и послезавтра», — отметила заместитель президента-председателя правления Банка ВТБ (ПАО), директор Высшей школы менеджмента СПбГУ Ольга Дергунова, обращаясь к студентам и слушателям ВШМ.
Результатом групповой работы со студентами стал ряд инициатив, затрагивающих три основные направления: порядок поступления в ВШМ СПбГУ, образовательный процесс и трудоустройство выпускников.
Студенты выразили заинтересованность в совершенствовании процедуры отбора абитуриентов на программы магистратуры и предложили в дополнение к традиционным вступительным испытаниям оценивать соискателей по мотивационному письму или по решению креативных задач и кейсов.
Инициативы по актуализации образовательного процесса касались большей интеграции реальной бизнес-практики — за счет увеличения количества преподавателей с индустриальной экспертизой и вовлечения потенциальных работодателей к разработке программ. Часть теоретических курсов студенты предложили перевести в онлайн формат, а при выборе дополнительных дисциплин предоставить большую свободу, в том числе, за счет более гибкого доступа к курсам из смежных направлений. Слушатели программ MBA и ЕМВА предложили разработать программы поддерживающего образования, которые позволили бы получать актуальные знания после завершения основного обучения.
Студенты предложили изменить подход к организации стажировок: увеличить их длительность за счёт гибкого графика и усилить практическую составляющую, за счёт погружения в реальные бизнес-процессы компаний. Эти изменения могут способствовать успешному трудоустройству выпускников.
Многие инициативы студентов и слушателей касались использования их собственного потенциала в целях взаимной поддержки и развития ВШМ. Было предложено:
привлекать студентов и выпускников для изменения существующих и разработки новых учебных курсов в ВШМ;
создать возможность для студентов и слушателей на регулярной основе работать над консалтинговыми проектами для компаний-партнеров Школы;
развить инициативы клуба менторов Talent Up!, объединяющего студентов бакалавриата, магистратуры, MBA и EMBA для передачи опыта успешного построения карьеры и личностного развития;
усилить работу с сообществом
выпускников GSOM Family.
Эти и другие предложенные инициативы дополнят комплекс проектов и направлений, выделенных в качестве приоритетных задач по развитию Школы. Команда, работающая над актуализацией Стратегии развития ВШМ, благодарит студентов и слушателей за активное участие в стратегических сессиях и за тот вклад, который они вносят в формирование видения будущего Высшей школы менеджмента СПбГУ.